Разделы
О НАС

О СИСТЕМЕ

"Можете ли вы себе представить, что не в Москве и не в Сиэтле, а в Луцке придумана технология ускоренной подготовки супербизнесменов?" -академик Ю.Р. Носов (Россия), журнал "Эхо планеты", №10 (621), 2000 г.


ОБУЧЕНИЕ

Для того, чтобы вывести своё предприятие из экономического, финансового кризиса или избежать его, руководитель обязан научиться сам и научить свою команду оперативно находить и решать ключевые организационные проблемы.


О ФИРМЕ

Работает в области управленческого обучения и консультирования. Помочь руководителям до минимума сократить время на подготовку своей организации к эффективной работе в условиях кризиса призван курс "Результат".


  Интернет-сообщество учителей

Новости

Чего нельзя не сделать для вывода страны из кризиса.

11.03.2010

1. Необходимо понять его причины и обозначить пути выхода.
Целостно-системный анализ причин возникновения мирового экономического кризиса показывает, что процесс жизни любой социальной системы состоит из 4-х фаз: выживания, роста, процветания и развития. 

Если согласиться с тем, что кризисы возникают в эпоху больших перемен, то очень похоже, что мы сейчас застряли на переходе от роста к процветанию.

На первых двух фазах (выживания и роста) социальная система опирается на инстинкты людей и формирует их интеллект. В этот период люди являются потребителями культуры, полностью зависят от энергетических ресурсов, постепенно набирают жизненный опыт и как сосуд медленно наполняются простыми знаниями.

На двух последующих фазах (процветания и развития) социальная система опирается на интуицию своих лидеров и формирует у них новое, шестое чувство, чувство-знания. В этот период она начинает продуцировать новую культуру и всё больше использует духовную энергию тонкого мира. Её лидеры сразу получают критическую массу живых, то есть, универсальных знаний и загораются как факел.  

Правильно говорил в своё время гениальный физик Макс Борн: «Что человек это не сосуд, который необходимо наполнить знаниями, это факел, который нужно зажечь» новыми проявленными способностями. 

Этим образным сравнением он, похоже, предвосхитил возникновение в мире нашего системного кризиса. И заранее предвидел, что если человечество из него выйдет, то, по сути, оно будет уже качественно другим. 

Для зажигания в людях стремления к ускоренному саморазвитию необходима критическая масса живых знаний и принципиально новая технология интенсивной подготовки социальных лидеров новой формации.  

2. Необходимо начать ускоренную интеллектуальную подготовку новых национальных элит.
Прежде чем представить себе, как это сделать, необходимо, по сути, разобраться, что такое: «национальность», «интеллект», «новая элита», и что значит «её быстро подготовить». 

Национальность – обусловлена комплексом стереотипов поведения людей, их обычаями, традициями, правилами совместного проживания и добровольно соблюдаемыми нормами общения. Чем разумнее эти стереотипы поведения, тем эффективнее нация использует свои ресурсы и тем выше уровень её благополучия. 

Развитие нации – это, по сути, процесс постепенной замены в сознании людей менее разумных стереотипов поведения – на более разумные.

Старая элита – это группа людей, владеющая методологией увеличения своего материального благополучия посредством сложения своих материальных и финансовых ресурсов.

Новая элита - это группа людей, владеющая методологией увеличения своего духовного благосостояния посредством умножения своих интеллектуальных способностей. Это те, кто уже освоил новые, более разумные стереотипы поведения и готовы передавать их другим членам общества. 

Под увеличением благосостояния следует понимать возможность целесообразно изменять свои способности реализовывать свои законные желания. Фактически, речь идёт о принципиально новом образовании, позволяющем очень быстро увеличивать скорость мысли и умножать интеллектуальные способности решать ключевые проблемы. 

Интеллект – это модели и критерии, необходимые для оперативного решения проблем. По сути, интеллект это набор стереотипов оптимального поведения человека в рамках общепринятых норм. Чем больше человек освоил уже готовых моделей оптимального поведения, тем меньше у него проблем. 

Проблема - это превышение желаний человека над его способностями. 

Проблема = желания – способности.

Проблема возникает тогда, когда человек хочет больше чем может. 

Увеличить интеллект - это значит научить человека использовать на практике более эффективные модели для оперативного решения ключевых проблем, сдерживающих рост его материального благополучия и духовного благосостояния. 

Разработка таких универсальных моделей сопряжена с использованием абсолютно новых мыслительных приёмов. Они позволяют человеку «переключать скорость своей мысли» с нейтральной – на первую, вторую, третью и т.д. передачу. А скорость передачи мысли от одного человека к другому влияет на количество передаваемой информации за единицу времени. 

Сегодня существует крайняя необходимость в первую очередь обучить региональные элиты, а затем и простых людей переключать скорость передачи своих мыслей. Без этого люди в принципе не могут подстраиваться друг под друга и синхронизировать приём и передачу своих мыслей. Без элементарных навыков синхронизации люди не могут достичь элементарного взаимопонимания и в принципе нельзя консолидировать интеллектуальные усилия и умножать их до уровня, необходимого для совместного решения ключевых социальных проблем.  

Провести обучение региональных элит можно достаточно быстро (3, 7, 14, дней), так как новые универсальные модели и критерии оптимального поведения уже разработаны и представлены в виде Системы «Результат». 

 Автор системы «Результат» Виктор Юшин


Cтатьи

Ментальное здоровье – находить свет в темноте

16.04.2024

«Ты открыл мне глаза, и теперь я вижу, какой «каток» на меня катится. Мне страшно.»


Смена психологии конкуренции на психологию взаимодействия и взаиморазвития

19.03.2024

Смена психологии конкуренции на психологию взаимодействия и взаиморазвития как основа социального здоровья


Украина должна явить миру новые социальные отношения

10.12.2023

Должна появиться централизованная, авторитетная и авторитарная (для переходного периода) сила и личность, способная направить интеллектуалов в нужное русло.