«СИСТЕМА» и целостно-системный подход соцтехнологи (плакат 5)

Виктор Сацик
Виктор Юшин

1. Система - целенаправленное взаимодействие элементов по заданной шкале ценностей.

2. Новая Славянская методология позволила перейти от системного подхода к целостно-системному и сформировать полный спектр целей человека (как системы) на его оптимальном пути  гармоничного развития.

3. Знание всех промежуточных целей и оптимального порядка их достижения делает жизнь человека предельно осмысленной. Так как смысл для человека имеет то, что приближает его к очередной цели на пути его гармоничного развития. 

4. Целостно-системный подход позволил человеку до минимума сократить время и расход своих ресурсов на поиск только тех знаний, которые ему необходимы и достаточны для продвижения по своему оптимальному пути развития с наиболее приемлемым ускорением.

5. При данном подходе ускорение развития человека может достигать предельной величины и ограничивается только состоянием его здоровья.  

6. Целостно-системный подход дает человеку возможность видеть причинно-следственные связи и заранее предвидеть результат своих интеллектуальных и социальных действий. 

7. Он позволяет проникать в суть социальных процессов, событий, явлений и двигаться по градиенту смыслового поля постоянно увеличивая своё чувство радости и счастья.

8. Старая система знаний (системный подход) обеспечивает в основном накопление и сложение знаний, а новая система знаний (целостно-системный подход) позволяет целенаправленно синтезировать новые знания и умножать их, минуя стадию постепенного накопления практического опыта. 

9. Старая система знаний ориентирована на анализ того, что было в прошлом, а новая на синтез чувства-знания того, что будет в будущем.

10. Чувство-знания возникают в особом состоянии сознания человека результате целенаправленного синтеза: инстинктов, интеллекта и интуиции.

11. Особое состояние называется состоянием мистрации. Оно возникает в сознании человека после последовательного прохождения всех предшествующих состояний: прострации, активизации, инициации.

12. Находясь в состоянии мистрации, человек трансформируется в творца и выходит на максимально высокие темпы увеличения своего чувства радости и счастья.

13. Человек творец, вооруженный целостно-системными, общими, всеобщими и абсолютными знаниями может до минимума сокращать стадию накопления своего практического опыта.

14. Предельная скорость гармоничного развития человека возникает в результате прямого  использования положительного опыта своих учителей и единомышленников.

15. Для ускоренной подготовки таких учителей с новым форматом мышления разработана специальная система универсальных знаний. Она получила название «Результат».

16. Понятие система имеет свой лингвистический фрактал: цель, элементы, коммуникации, шкала ценностей.

17. В лингвистическом фрактале каждое из четырёх понятий определяется тремя другими. 

18. Например: Цель системы определяется тем, на каком уровне развития находятся её элементы; уровнем эффективности их коммуникаций и рациональностью шкалы ценностей. 

19. Каждое понятие лингвистического фрактала «система» характеризуется своим аспектом в процессе её существования.

20. Последнее время мы часто слышим фразу: «Надо менять систему». Попробуем разобраться, что это значит - по сути в рамках новой системы знаний «Результат».

21. Возьмём любую организацию, которая занимается производством товарной продукции.

22. У любой фирмы не может не быть следующих систем: производства, организации, информации и кадров. Это тоже лингвистический фрактал.

23. При переводе организации на новую систему социальных отношений необходимо в первую очередь изменить её систему организации. А это тоже лингвистический фрактал:

• Цель – создание оптимального организационного проекта взаимодействия сотрудников в процессе исполнения своих функционально продуктивных обязанностей.

• Элементы – функции и операции сотрудников организации.

• Коммуникации – организационные документы регламентирующие предельно эффективные взаимодействия между сотрудниками.

• Шкала ценностей – стоимость функций и операций в процентах от фонда заработной платы структурного подразделения.

24. Для беспроблемного перевода различных организаций на новую систему социальных отношений разработана универсальная социальная технология. Она получила название «Результат».

25. Она позволяет, не останавливая производство, без лишних социальных потрясений, пошагово и без проблем переводить государственные организации и частные фирмы на новую систему социальных отношений предельно высокой эффективности. Она получила название «Максимальных возможностей».

26. Новая система нацелена на увеличение в коллективе положительного опыта взаимодействия между сотрудниками.

27. Авторами систему «Результат» установлено, что накопление положительного опыта (социальной синергии) организации приводит к возникновению социального резонанса, который характеризуется нахождением оптимальных коллективных решений и полным консенсусом.

28. Это и есть то единство, к которому сегодня так стремятся  духовно развитые граждане разных стран, разных профессий и конфессий.

29. Получить это единство в реальности позволяет целостно системный подход и практические методики, которые разработаны на его основе и проверены на практике.

30. Образное представление словесно описанного понятия "Система и целостно- системный подход" можно просмотреть по ссылке: https://www.facebook.com/satsykviktor. Более подробную информацию, вы можете получить по тел.+38 050 210 55 96.

Ментальное здоровье – находить свет в темноте

«Ты открыл мне глаза, и теперь я вижу, какой «каток» на меня катится. Мне страшно.»

Смена психологии конкуренции на психологию взаимодействия и взаиморазвития

Смена психологии конкуренции на психологию взаимодействия и взаиморазвития как основа социального здоровья

Украина должна явить миру новые социальные отношения

Должна появиться централизованная, авторитетная и авторитарная (для переходного периода) сила и личность, способная направить интеллектуалов в нужное русло.